UAS2: I think…

What kind of knowledge or experience have you obtained from the Creativity and Innovation course?

Thru this course, I could use one word that can summarize this course the most.


ˈnü, chiefly British ˈnyü, in place names usually (ˌ)nu̇ oror (ˌ)ni\

adj. new·er, new·est

Just found, discovered, or learned: new information.



It is because in this course, I learned lot things that are so important to my degree. Pak Apiq is also a very passionate in teaching. Always come earlier than us the student, and always well prepare for the material that is going to be given to the class. Pak Apiq is not only giving theoretical material but also practical material. That makes this course so fun and easy to understand.

Every time Pak Apiq gives new material then he gives the exercise also so that we could easily understand and also think about how innovative people think. By doing it, we can get new experiences and also will be unforgettable. The exercises that are given are always out-of-the-box. The out-of-the-box materials make us think creatively and also need our spontaneously. Therefore, after we present our exercises in front of the class, we can find new creative ideas from every student.

Before this class, some of them will not be able to think like that or we may not see each potential. We got new experience in doing the practice. In knowledge, of course we know it all well. It can be seen by what have we post in our wordpress. From definition behind our name, creativity, creative & innovative place, people, until business model. We can do this because of the materials that are given in the class. So, Pak Apiq is really inspiring us in this material.

Pak Apiq also gives us guest lecture, in order to give us other new information that is happening in the reality (in front of us) and new way of thinking. Guest lecture gives us inspirations and ideas. So, we can see many different perspectives. By giving guest lecture, Pak Apiq shows that he is care about his students of having more knowledge.

In shall nut, I think this is one of the most important subjects in our business degree. It summarizes all about how an entrepreneur should do and think in order to aim the objective and be a successful businessman.


UAS1: Pretty&Stunning Business Model


Pretty&Stunning is an application to help women, who love make-up and fashion, managing make-up stuffs and assisting just like a make-up artist. This application was made only to manage the make-up products. It is used to make women easier to do new experience in make-up-ing.


Furthermore, this idea came up when I first experience of having the love at first sight moment to make-up in my age of 18 years old after prom night make-up moment by my personal make-up artist. That was the first time I enjoyed being make-up and I thought it was the pretty me since ever. Therefore, I was so in love in make-up until now, so I say it I love make-up. Since then, every time I go to mall that has a beauty shop, I always go there and buy something. I always buy a thing even though I do not need the product because I have another one that has almost same color. But what can stop me to do things I love that can make me happy?

Until I got no enough space to put the make-up, I finally buy a very big beauty box that can manage my thing properly. I separate the stuffs that I usually wear for the daily look and non-daily look. Then the problem came, I always use the same and same stuffs to do make-up wherever I go even to the non-daily places. I use it because it is already a habit look, I don’t have the time to match one to another, and I forgot what I do and don’t have.


Pretty&Stunning is made in the objective of helping women to manage their make-up products and to assist them in how to wear it as if the make-up artist personal assistant and also giving information for the latest make-up product. Specially, to busy independent women who do not have much time to do experiment in the saloon or make-up shop.


Pretty&Stunning is a paid application that made for Apple user (iTouch, iPhone, iPad, and macbook) but it is also can be downloaded to other devices that has camera too and of course the payment method is different with the Apple user. For the apple users, the customer will pay it during the installment of the application. For the non-Apple users, the customer will pay by purchasing a product from one of these brands (mac, bobbi brown, ysl, chanel, and anna sui). By purchasing a product from them, the customer will receive a coupon so that they can download it.

First, the customer needs to register by filling the bio on the first step after the download finish. Second, the customer will add the ‘make-up closet’ by filling it with their make-up products. Third, the customer will need to take a photo of their faces so that it will be scanned and the application will know the type of the face. Fourth, the customer will be asked of what kind of make-up they like. Fifth, voila! Pretty&Stunning is ready to use.

Pretty&Stunning Business Model

Key Partner

Pretty&Stunning is having partnership with Bazaar Magazine where the readers of that magazine are women who are also the target market for this application, Twitter where everyone can see everything so that anything can be easily shared, Blog where Pretty&Stunning can share the information and also can do the question and answer session with the customer, social media and e-commerce where Pretty&Stunning can be known with more other people.

Key Activity

The main activity of this application is to manage women’s make-up stuffs and to inspire the look, it is easily known as make-up inspiring. The other activity is program developing, it is an activity to develop previous and new programs that exist in the application so that it will be update all the time. And program designing, is to design the program so that it will be catchy and interesting so the customer will not be bored.

Key Resources

The resources are from program developers who in charge of developing program in the application so that it will always be update, IT expertise who can does all the technical works to make sure that the program run well, marketing team who publish to the public so that the application will be known to the segmented target market and other people, research & development team who do research on fields and then develop the programs, and of course the make-up artist who can do the looks that inspiring the customer, the main objective of the application.

Value Proposition

Providing latest make-up information, managing make-up stuffs, and giving look ideas for all make-up lovers, specially who are busy and independent but interest in finding new tips and new experiences.

Customer Relationship

Pretty&Stunning maintains its customer relationship by making a beauty workshop, beauty class, and fashion show. By having many inspirations that given by the application, the customer that does not have the high ability to do it well, they need a workshop or beauty class. Therefore, it is not only the Pretty&Stunning – customer relationship that is built but also the customer-customer relationship. For fashion show, Pretty&Stunning is giving invitation to the customer who uses the application. So that, the relationship is always maintained.


To be known by many people, Pretty&Stunning do the make-up for fashion show of popular designer, also by creating a tv media advertisement at the peak time so that many people will see it. Last, by spreading advertisement in other social media.

Customer Segment

Women age above 18 who love make-up and spend their leisure time shopping due to have beautiful appearances and also hobbies.

Cost Structure

The cost is needed for the program development, marketing, research & development, and make-up artist.

Revenue Streams

The main revenue that Pretty&Stunning got is from the advertisement in beauty fields, by partnership-ing with designers in fashion show part also Apple and popular branded make-up in the payment and installment part. Last is by sponsoring many beauty events.

Budi Raharjo: the guest lecture.

Budi Raharjo
Kuliah hari ini pada kelas Creativity and Innovation, ada dosen tamu yang dating yaitu Bapak Budi Raharjo. Beliau adalah dosen teknik elektro ITB dan seorang entrepreneur digital business.
Awal yang menarik adalah saat tiba-tiba Pak Budi mengatakan bahwa ada 3 tahapan yang sangat berpengaruh pada dirinya, yaitu globalisasi 3.3:
• Versi 1.0: zaman dahulu dimana masyarakat hanya mementingkan kewarganegaraan
• Version 2.0: zaman globalisasi multinational companies dimana mereka hanya mementingkan nama baik perusahaan
• Version 3.3: version 3.0 yang dimodifikasi yaitu dimana kita menjadi diri kita sendiri adalah hal yang terpenting. Bagaimana kita membawa diri kita sendiri, bukan dari mana asal dan kapan kita hidup.
Pak Budi Raharjo adalah seorang hacker, namun bukan hacker-hacker yang biasa kita kenal beritanya yaitu yang melakukan kriminalitas dengan melakukan banyak pembajakan. Bukan itu, tapi Pak Budi adalah seorang hacker yang melakukan hal positif yaitu dengan mencari tindakan kriminal yang hendak terjadi/terjadi di dalam dunia digital atau yang sering kita sebut dengan dunia maya ini.
Keunikan yang dimilikinya adalah Pak Budi merupak seorang entrepreneur sejati. Mengapa demikian? Karena Pak Budi tidak pernah melamar pekerjaan ataupun mencari investor. Pak Budi menciptakan bisnis berdasarkan kekreatifan dan keinovasian yang dimilikinya dengan mengedepankan passionnya yang ada di bidang digital. Dengan itu, banyak investor yang malah menawarkan untuk berinvestasi di bisnis Pak Budi. Betapa enaknya bukan?

Selain itu, Pak Budi juga bercerita tentang orang-orang sekitarnya. Salah satunya adalah orang yang mengalami kegagalan. Beliau menceritakan bahwa belum banyak orang yang bisa mengedepankan keinginan yang ada di dalam dirinya karena mereka takut dengan apa yang akan mereka terima dari lingkungan (orang sekitarnya). Hal tersebutlah yang membuat banyak orang gagal dan tidak dapat bangkit kembali. Kebudayaan seperti ini masih sangat melekat di Indonesia. Maka dari itu, Pak Budi mengatakan bahwa pentingnya untuk memiliki kepedulian yang tinggi terhadap diri sendiri, menajdi diri sendiri, mengedepankan kemauan diri sendiri, dan juga ditambah dengan passion yang dimiliki. Dengan memiliki modal itu semua, maka orang-orang akan menjadi maju dan berubah menjadi lebih positif.

Dari kuliah ini, kita dapat menyimpulkan bahwa betapa pentingnya peduli terhadap diri sendiri dan pentingnya melakukan impian berdasarkan passion yang kita miliki. Lalu, untuk mengetahui hal-hal lain tentang Pak Budi, kita dapat melihat di websitenya, yaitu dan http://www.rahard.wordpress.

The 20 People!

During the class activity today, mr Apiq gives us (the student) the memorizing activities. There are 20 names of the most influence people in the word. Here are the keywords of each name that should be memorized by each group that contains of 3 or 4 people in the class.

1. Muhammad – Ratu
2. Isaac Newton – Gua
3. Jesus Christ – Raga
4. Buddha – Tempat
5. Confucius – Terima
6. St. Paul -Senam
7. Tsai Lun – Baju
8. Johan Gutenberg – Balapan
9. Christopher Colombus – Cemilan
10. Albert Einstein – Sesepuh
11. Louis Pasteur – Sebel
12. Galileo Galilei – Dobel
13. Aristotle – Timbel
14. Euclid – Fabel
15. Moses – Mebel
16. Charles Darwin – Nambal
17. Shih Huang Ti – Jubel
18. Augustus Caesar – Label
19. Nicolas Copernicus – Sambel
20. Antoine Laurent Lavoisier – Dapul

My group members are Nadya Febriyanti and Anastasya Wiramedia. First, we divide 20 to 3, it is equals about 6 to 7 names per person. Secondly, we create 3 paragraphs that contains 6 to 7 names in each paragraph. And finally, we memorize each part. Anastasya is the first paragraph, me for the second, and the last paragraph is for Nadya. Our paragraph sentences are like this:

“Ratu Elizabeth mau ketemu Nabi Muhammad untuk belajar Islam, di perjalanan dia melihat Isaac Newton lagi di goa dan Yesus Christ lagi olahraga di tempat Buddha. Confisius berterimakasih sama St Paul karena dikasih baju senam. Tsai Lim dapet baju buat balapan sepeda dari Johann Gutenberg.

Christopher Colombus beli cemilan buat teman sesepuh Albert Einstein. Louis Pasteur sebel karena Galileo Galilei dapet dobel cemilannya. Aristotle beli nasi timbel buat temennya Euclid yang lagi baca fabel.

Moses beli mebel di Charles Darwin yang lagi nambel ban-nya Shih Huang Ti. sementara orang-orang berjubel buat beli lebel bajunya Agustus Caesar. Nicolus Copernicus pusing orang-orang pada rebek, dia pengen makan ayam pake sambel, kata Antoinnr Laurent Lavoiser “sambelnya ada di dapul, ambil aja sendili” ”
In this way, we can memorize it easily and quickly. This activity also practices our creativity and spontaneousity of our right brain. It really useful!


Peluang, prospek, dan kesempatan untuk mahasiswa berkreasi dan berinovasi saat ini sangatlah besar. seiring dengan berjalan dan berkembangnya teknologi dan juga pendidikan, manusia memiliki semakin banyak masalah yang menurut mereka harus ada penyelesaiannya. penyelesaian tersebut bukan hanya dilakukan seadanya melainkan dengan memikirkan cara-cara kreatif/berbeda/unik dengan keinovasian yang mereka miliki. dengan itu, masalah yang tadinya belum ada penyelesaian menjadi ada penyelesaiannya.

Sebagai contoh, untuk mahasiswa SBM ITB. menurut saya, SBM ITB merupakan sekolah bisnis terbaik di Indonesia. Mengapa? karena SBM memiliki mata kuliah yang sangat mendukung mahasiswa-mahasiswa nya menjadi entrepreneur terbaik bangsa. mata kuliah itu juga bukan hanya dipelajari saja tapi juga diterapkan sehingga mahasiswa SBM ITB benar-benar melewati dan merasakannya. pada tahun pertama, ada yang namanya pelajaran Management Practice. Di situ kami dilatih untuk menciptakan sebuah karya drama, dimana ada direktur, sutradara, pemain, dll. Masing-masing dari kami diliat potensialnya dan kami mengembangkan potensial masing-masing dengan melakukan kreativitas-kreativitas yang kita miliki dan juga berinovasi. Di situ kami mendapatkan banyak sekali kesempatan, peluang, dan prospek berkreasi dan berinovasi.contoh selanjutnya, yaitu IBE. IBE dilakukan sepanjang dua semester. IBE merupakan mata kuliah yang harus ada di setiap sekolah bisnis, menurut saya. karena dengan IBE ini, kami mahasiswa dapat benar-benar mengetahui bagaimana membuat suatu perusahaan dari 0, bagaimana cara mencari pinjaman ke bank, bagaimana cara membangun sebuah keorganisasian suatu perusahaan, bagaimana memilih pemimpin, bagaimana memilih bawahan, dan lainnya. hal-hal itu memerlukan kreativitas kami. apalagi dalam hal memilih produk yang akan kami jual, designnya, warnanya, dan sebagainya. untuk membedakan produk kami dengan produk-produk yang sudah ada di luar, kami menggunakan inovasi. sehingga produk kami tidak ada yang menyamai. saya merupakan salah satu anggota marketingnya. di situ, saya mencari cara-cara kreatif dan juga inovatif untuk melakukan kerja marketing saya. dan alhamdulillah itu berhasil mendatangkan banyak sekali konsumen hingga IBE sudah selesai pun kami masih dikejar.

Ada 5 level kreatifitas, yakni : Kreatif Eksistensial, Komunikasi/Relasional, Instrumental, Orientasional, dan Inovasional. menurut saya, bagian management practice merupakan kreatif level orientasional karena di situ setiap dari kami mengembangkan dengan ekspresi kreatif dengan berbagai cara, dimana pengembangan kreativitas pada tingkat sebelumnya dilakukan untuk pengembangan masyarakat. selanjutnya untuk yang IBE, itu merupakan kreatif level inovasional karena pada hal itu mahasiswa membuat sesuatu yang belum pernah ada sebelumnya. Jika dilihat dari 4 level inovasi, yaitu: teknologi, produk, proses, dan bisnis model, banyak sekali peluang, kesempatan, prospek yang dapat dilakukan mahasiswa untuk melakukan inovasi dalam segi manapun.

Namun selain peluang yang didapat, ada juga halangan. tentunya semua tidak selalu berjalan sesuai dengan kehendak yang diinginkan. masalah yang menghambat kami para mahasiswa untuk menjadi kreatif dan inovatif adalah kurangnya keyakinan diri setiap mahasiswa dalam melaksanakan apa yang telah direncanakan. terkadang, sering kali menemukan mahasiswa-mahasiswa cerdas, namun untuk mengimplementasikan ide yang dimilikinya belum bisa karena kurangnya keberanian mereka. mereka sering sekali risk averse, bukan risk taking. mereka takut sekali akan risiko yang bisa didapat jika mereka melakukan hal yang kurang sesuai. selanjutnya yaitu masalah dimana ide yang terlalu tinggi seperti mimpi atau bahkan terlalu rumit sehingga tidak bisa-bisa dijadikan kenyataan (penyelesaian masalah). masalah selanjutnya yaitu kurangnya modal yang dapat diberikan oleh mahasiswa yang masih dalam tahap uji coba (dalam hal teknologi), sehingga banyak mahasiswa yang telah memiliki ilmu cukup canggih dan juga ide kreatif yang brilliant untuk dijadikan kenyataan namun tertahan karena kurangnya modal untuk menguji coba kreativitasnya. masalah terakhir paling besar adalah masalah kemauan, kemauan diri masing-masing. karena banyak sekali mahasiswa sudah membuat semua rencana dengan baik, kreatif, inovatif namun tidak dijalan-jalankan rencananya karena belum yakin. sebenarnya setiap rencana harus langsung saja dijalankan (apalagi entrepreneur), tanpa berpikir terlalu panjang.

Jika sudah yakin, harus dijalankan saja tanpa berpikir terlalu panjang. karena pemikiran yang terlalu panjang dengan memikirkan banyak side-effect hanyalah penghambat terbesar dari suatu perencanaan yang sudah matang. harus menjadi risk-taker, karena dengan itu kita jadi berani menerima apapun yang bisa kita dapat (baik ataupun buruk, sesuai/tidak sesuai), dan kita jadi belajar banyak karena untuk menjadi sukses kita harus melakukan semuanya sehingga kita tahu mana yang berguna dan mana yang tidak. kita juga harus memiliki plan yang sudah sesuai dan juga benar sehingga hal tersebut akan lebih mudah tercipta. ”The World is Flat” karangan Thomas L. Friedman, mengajarkan kita bahwa semua sebagai mahasiswa dan calon pemimpin masa depan harus lebih semangat untuk berkreasi dan melakukan inovasi karena di masa yang akan datang akan inovasi akan menjadi tuntutan yang jauh lebih besar lagi bagi lingkungan dan seluruh umat manusia.

Arnisya Virginia